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学习时不相信知识甚至怀疑它的正确性所以学习是效率总是很低我该

归档日期:08-04       文本归类:正确性      文章编辑:爱尚语录

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  我也有过这种疑问,并且困惑我很久,直接导致我高三时学习效率的下滑,但我走过来就会发现对于自然科学知识(社会科学无法定量,不在评论之列)我们之所以有这种困惑,是因为我们所知太少;当你做过科研,这种对于基础科学的质疑就会慢慢减少,而带有怀疑性的都是前沿性的问题。。。建议你读读自然辩证法,我们好多的疑虑,并非我们自己才有,这本来就是一个哲学命题。抛下疑虑,提高效率,等你学好了之后就去验证这些knowledge,加油!!!

  展开全部1尽量去喜欢它,因为咱们改变不了知识,也许是咱们认识不够呢,至少为了别挂科去学习。找出方法尽量理解,我想会有所收获的。

  2虽然这么说,我很不赞成学校教授那些自己不感兴趣,甚至排斥的知识,术业有专攻,我一直搞不懂老师教条的教那些其实他也不明白的知识是为了什么。

  3如果是一些可以实践的知识,我建议你就破格去实验,你是很有想法的人,当你真正证明他是不正确的,你就是成功的,当人家是正确的那不是你多了一项本领吗。学以至用,才是我们学生的根本,分只是封建社会八股取士的残余。

  以前我还在学校上学的时候也有你这样的困惑,有些知识根本解释不了某些问题,但是后来我读了更多书后我才懂得,原来知识就是知识,不是它不正确而是你知道的还太少,所以才会从这点小知识里看到的一点错误的判断。

  带着疑问学习是好事,但你想过去求证他么?如果没有,那你的观点,会让人误解为你为学习效率低所找的借口。还有,与人交往最好还是以信任为主。

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